序言

現代都市人隨著地球環境日益嚴重, 很多珍貴而稀有的生物正臨生命的威脅, 環 境保護這課題更深入民心. 但是, 除了家居及辦公室可做環保外, 學校其實也是一 個十分合適的地方來宣揚環保訊息給我們的新生代. 所以, 近年來便相繼有綠色 學校的誕生.

或者會有人問: 什麼是綠色學校? 它跟學校環境管理有什麼關係? 其實, 要辦一所 綠色學校並不是一件容易的事, 這需依靠一套完善的學校環境管理守則來鼓勵學 校制訂政策及執行其計劃, 以達致綠色學校的標準. 當這個標準達到的時候, 所有 學校管理層、教師、非教學人員和同學必須對環境保護加深了解, 培養他們對環 境友善的態度, 與及鼓勵他們於校內實踐環保生活. 例如: 定期舉辦一些廢紙回收 /膠樽回收計劃, 通過這些活動可以讓各師生們親身體驗如何愛護地球資源, 珍惜 環境; 還有, 定期舉辦環保展覽來加強同學們對環保的認識等.

亳無疑問地, 要令到地球的資源永被續用, 我們必須為年青一代灌輸可持續發展 的概念. 所以, 為了下一代建立環保基礎, 學校所扮演的角色是不容忽視的.

綠色學校概念

一般學校環保概念大致可分為以下九方面：

減少使用 (Reduce) 廢物利用 (Reuse) 回收再用 (Recycle) 代用選擇 (Replace) 室內空氣質素 (Indoor air quality) 垃圾處理 (Rubbish treatment) 噪音控制 (Noise control) 環保教育 (Education) 內部管理 運輸 綠色採購

減少使用 (Reduce)

紙張

• 當影印時應作出適量的印刷, 鼓勵各師生雙面影印.
• 減少使用過量包裝物品.
• 鼓勵師生們少用紙製成品 (如: 紙杯、紙碟), 多用可重覆使用的器皿.
• 減少使用非再生紙製成品.

能源

• 所有電燈及電器用品使用後應關掉, 減少能源消耗. 檢查電燈是否過亮, 以免耗電量增加, 浪費電源.
• 於小息時候考慮關掉部份電燈.
• 在可行的情況下應盡量利用天然光.
• 減少於冬天時使用空調系統, 而當使用空調時應盡量避免開啟門窗.

飲用水/其他水源

• 減少於不用水喉時關掉所有水喉, 避免漏水.
• 減少使用除蟲劑及化學肥料, 避免污染地下水源.
• 避免於中午時份灌溉植物, 減少水份在吸收前被蒸發, 浪費水源.

廢物利用 (Reuse)

紙張

• 用過而完整的牛皮紙袋盡量反覆使用.
• 把已用過的紙箱退還給供應商循環使用.
• 於各影印機及傳真機旁邊設立回收箱, 例如: 「背用紙回收箱」、「公文袋回收 專用箱」及「紙皮箱回收箱」等, 方便收集.
• 可以將單面廢紙裁成一張張小的便條紙, 這可循環利用廢紙.
• 可以利用一些廢紙 (如: 報紙、雜誌等) 來作包裝.

回收再用 (Recycle)

紙張

• 於校內設立廢紙回收箱, 鼓勵師生們收集各類型廢紙 (如: 報紙、雜誌等), 方 便送往回收廠.
• 亦可於小食亭旁設立「紙盒回收箱」, 把飲用過的紙包飲品盒按扁後放入回 收箱內.

鋁罐及膠樽

除了紙張回收外, 也應於小食亭旁設立黃色的「鋁罐回收箱」與及啡色的 「膠樽回收箱」, 能縮短回收時間, 有利循環再做.

電池

回收所有對環境有害的電池 (如: 鹼性或含水銀電池), 避免它們於擠壓後洩 漏有害物質污染環境.

代用選擇 (Replace)

紙張及其他文具

• 採用再生紙製品、鼓勵使用可補充的文具、碳粉盒及充電池.
• 鼓勵師生們選用玻璃或塑膠器皿來取代紙張製成品.
• 多使用電郵來處理日常書信郵件的發放, 減少用紙.

水電

• 採用慳電膽或光管, 和一些高效能而耗電量少的電器產品, 節約能源.
• 替電燈及電子產品裝上時間器, 可確保電器使用後關上電源, 避免浪費電力.
• 盡量選用一些附有空氣節省能源的空調系統.
• 當天氣較涼快的時候, 可打開門窗, 引入天然風, 代替使用耗電量高的空氣調節系 統.
• 在水龍頭安裝流量限制器或自動關閉裝置系統, 這可以避免浪費用水.
• 注意平日用水的習慣, 多採用回收水來灌溉校園的植物.

肥田料和化學劑

選用天然肥料 (如: 動物的便溺) 來取替人工化學肥料, 可避免污染地下食水及其 他環境.

多採用天然的化學清潔劑及殺蟲劑, 例如: 使用一些可被環境分解的洗衣劑或肥 皂來當清潔劑, 清理各用品及地板; 可利用大蒜等調味品來當殺蟲劑, 消滅校園內 的害蟲 (蒼蠅、蚊子、蟑螂和老鼠).

室內空氣質素 (Indoor air quality)

• 定期檢查、維修及清洗通風系統.
• 保持室內空氣流通, 避免於室內吸煙.
• 注意人數與空間比例要合適.
• 校內如有裝修工程, 必須分隔工程範圍, 以免灰塵處處.

垃圾處理 (Solid waste treatment)

在校園當眼處設立物料分類回收箱, 呼籲及鼓勵師生們參與循環再做各物料計劃 (如: 廢紙、玻璃、塑膠、鋁罐和碳粉盒).

如收集一些尖銳的東西 (如: 玻璃、刀片等), 必須設置一些特別的回收箱, 以免弄 傷回收清潔人員.

噪音控制 (Noise control)

• 盡量安排裝修工程於非上課及考試時間進行, 避免噪音影響學生的學習情緒.
• 如學校附近有工程進行, 應與負責人商討減低噪音, 倘若噪音未能改善, 應立即向 環保處舉報.
• 將會發出噪音的儀器搬離不影響同學們學習的地方.
• 定期維修滴水及發出噪音的空調系統.
• 如學校附近有高速公路或受以上的噪音滋擾, 可選擇安裝雙層玻璃或隔音屏來減 低噪音對學生的影響.

環保教育 (Education)

要達致校園環保的目的, 教育是不可忽視的. 以下便是一些方法於校園裡宣傳環 保訊息:

內部管理

• 於校園各處地方張貼一些宣傳單張, 教導師生們如何於日常生 活中保護環境.
• 向員工和師生們介紹如何處理及儲存物品, 並採用先到先用的 原則, 避免物品因過期而棄丟, 浪費資源.
• 詳列所有對環境有害的化學物質, 並儲存於安全的地方或盡量 選用一些可被環境所分解的清潔劑/殺蟲劑來取替那些有害物 質.

運輸

• 鼓勵師生們多選乘公共交通公具或步行上學, 減少使用汽車, 避免污染環境.
• 如教職員選用汽車代步, 應盡量使用環保汽油, 保護環境.
• 鼓勵駕駛人仕於校園內外停車等候時, 應關掉引擎, 以免廢氣 充斥校園, 污染空氣, 影響師生們的健康.

綠色採購

• 購買可循環再用/再造產品如再造紙、碳粉盒等.
• 維修一些破損的物品來代替買新的產品.
• 要求供應商減少使用過量包裝物料, 在可行的情況下, 可回收 循環再用.
• 舉辦一些活動來讓學生及家長知道環保的可貴, 並鼓勵他們多 購買及使用環保產品.

環保活動

綠色學校於校內舉辦不同的環保活動, 有機會讓師生們嘗試及體驗環境保護的好 處, 以下便是一些例子:

成立環保工作小組

宗旨

校內舉辦訓練活動, 宣傳及鼓勵師生積極參與, 從而提升他們對環保的意識. 安排一些正規課程或課外活動, 讓學生接受正確的環保教育.

增加環保活動推廣範疇, 來讓多些人感受到環境的污染情況, 從而愛護環境, 珍惜 資源.

發展的範疇

編訂學校環保指南:

學校環保指南可以令到師生及非教職人員如何透過各種活動, 親身體驗環境 保護的可貴, 以達致改善環境和珍惜資源的目的.

籌辦各類型的活動:

於校內舉辦不同的活動來宣揚環境保護的逼切性, 不但可以親身與大自然接 觸, 而且亦能提升他們對環保資訊的意識, 幫助學生建立新的價值觀.

活動包括有:

• 廢紙回收比賽
• 再造紙示範
• 參與植樹計劃、觀鳥及農場
• 舉辦環保展覽
• 編輯環保刊物及網頁

推選學生環保大使

透過推選學生環保大使計劃, 鼓勵學生們多參與環保的工作及活動, 以達致 環境保護的目的.

其他

與學校管理層溝通, 制定環境報告, 定期檢討整體環保表現及推行措施的成 效. 同時亦於每年出版的報告中訂立來年的環保方針, 提及已推行的措施和 已達到的目標, 還有訂出來年的環保計劃.